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2020河北三支一扶面試模擬試題

2020-07-03 16:55:20| 河北中公教育

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在面試考試中,活動策劃是考察較為頻繁的一種題型。但此類題目作答過程中,大部分的考生作答往往出現活動形式重復老套,缺乏創意的問題。那么我們如何在活動策劃題目中答得更具新穎性,擁有更深入的思考并和其他考生拉開差距呢?下面河北中公教育向大家分享以下幾點技巧:

第一、以問題為導向。

很多考生在面試中面對話題經常會依靠慣性或展開天馬行空的想象,導致活動形式老套或者缺乏針對性的問題。

例如:“習近平總書記強調,社區工作要為居民提供精準化、精細化服務。某社區準備開展“幸福家庭,和諧社區”活動,你作為社區工作者,請想出兩個富有創意的活動,并就其中一個展開談談。”

對于這一題很多考生可能只能想到座談會、講座等活動方式。如何讓活動耳目一新,吸引考官注意呢,我們可以“以問題為導向”,就這道題目來說,家庭或社區存在的問題是什么?家庭往往包含孩子、父母、長輩等,常存在教育觀念落后、缺乏溝通、不夠孝順等問題,那我們就可以根據這些問題策劃活動,如“科學育兒知不知”交流會、親子趣味運動會等;社區常存在鄰里關系冷漠、不牽繩遛狗等不文明行為,我們可以開展文明家庭評比等活動。

第二、創新活動方式或內容。

根據主題可以確定活動形式,但是我們會發現有些活動形式相較來說還是缺乏一定創意性,如何創新呢?創新不意味著否定傳統形式,老形式也可以做出新花樣。

以“科學育兒知不知”交流會為例。

很多同學按照慣性思維,就會邀請育兒專家開展講座,這種方式就缺乏創意。單單以理論講解的方法傳遞不一定受歡迎,我們可以考慮以視頻案例分享的方式開展,比如播放電視劇《親愛的》片段探討育兒方法,又或者家庭親子互動實拍進行交流。所以交流的方式依然可以使用,但是我們可以在方式或者內容進行創新,這樣也能達到耳目一新的效果。

總的來說,活動策劃題型是活動形式很容易想到但是有創意卻很難,考生需要以“問題”為導向使活動更加符合需求,同時突破慣性思維,對傳統形式進行創新。

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(責任編輯:梁靜)
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