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2020河北特崗教師生物備考:植物的激素調節(一)

2020-06-25 14:55:41| 河北中公教育
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一、植物激素

由植物體內產生,并從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育具有顯著影響的微量有機物。

二、植物生長素的發現

1.達爾文的試驗

【實驗過程】

①單側光照射——胚芽鞘彎向光源生長(向光性);

②切去胚芽鞘尖端——胚芽鞘不生長;

③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端——胚芽鞘豎立生長;

④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端——胚芽鞘彎向光源生長

2.溫特的試驗

【實驗結果】

接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側——胚芽鞘向對側彎曲生長;

未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側——胚芽鞘不生長。

【實驗結論】

胚芽鞘的彎曲生長是一種化學物質引起的,并把這種物質命名為生長素。

3.1931年科學家(郭葛)的試驗:分離出該促進植物生長的物質,確定生長素的化學本質是吲哚乙酸(IAA)。

4.三個實驗結論小結:

產生生長素的部位——胚芽鞘的尖端;

感受光刺激的部位——胚芽鞘的尖端;

生長素的作用部位——胚芽鞘的尖端以下部位

三、對植物向光性的解釋

單側光影響了生長素的分布,使背光一側的生長素多于向光一側,從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側,結果表現為莖彎向光源生長。

【附】判斷胚芽鞘生長情況的方法:

一看有無生長素,沒有——不長;

二看能否向下運輸,不能——不長;

三看是否均勻向下運輸,均勻:直立生長;不均勻:彎曲生長(彎向生長素少的一側)。

四、生長素的產生、運輸和分布

1.產生:幼嫩的芽、葉、發育中的種子

2.運輸:

a.橫向運輸:尖端受單側光照射時,由向光側→背光側運輸。

b.極性運輸:由形態學上端→形態學下端運輸。(注意:運輸方式為主動運輸)

3.分布:各器官均有,集中在生長旺盛的部位。如芽和根頂端的分生組織、發育中的種子和果實。

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(責任編輯:李希)

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